FORMA es un espacio para los profesores, educadores y expertos que desean trabajar, conversar, compartir y crear contenidos en el terreno de la Formación Profesional.
Información de la comunidadPublicado por Equipo GNOSS
02/05/2011
Página web de HETEL (Heziketa Teknikoko Elkartea), la Asociación de Centros de Formación Profesional de Iniciativa Social en el País Vasco.
Los objetivos de HETEL, como indica en su página web, son " el intercambio de experiencias y saber hacer y el desarrollo y la participación conjunta en proyectos de calidad e innovación pedagógica, organizativa, técnica y tecnológica."
Datos de contacto:
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02/05/2011
Ikaslan.net da acceso a las páginas web de las 3 asociaciones de centros públicos de formación profesional del País Vasco, en las que puede encontrarse información sobre la formación profesional pública en cada una de las provincias vascas: ciclos de FP, centros, actividades, etc. Las 3 asociaciones de centros públicos de FP del País Vasco son: Ikaslan Bizcaia (http://www.ikaslanbizkaia.net): Asociación de Centros Públicos de Formación Profesional de Bizcaia, formada por 22 Centros Públicos de Formación Profesional. Dirección: Los Cuetos s/n 48980 SANTURTZI · Bizkaia
Email: ikaslan@ikaslan.net
Telf.: +34 94 493 84 00
Fax: +34 94 493 72 46 ...
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27/04/2009
La empresa DEMA de la Diputación Foral de Vizcaya promueve anualmente el CONCURSO Enpresari al que pueden concurrir todos aquellos alumnos de 1º ó 2º curso de Formación Profesional y Ciclos Formativos de grado superior o medio, de Bizkaia, y ex-alumnos siempre y cuando cuenten con el apoyo del centro educativo. En concreto mediante esta url se accede a la última edición (2008) de este concurso.
Habitualmente todos los interesados en participar, deben aportar un planteamiento de idea de negocio, rellenar y entregar la solicitud correspondiente en diciembre. Los candidatos deben contar con el respaldo de un profesor-tutor del Centro Educativo al que pertenezcan.
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14/04/2009
Jaume Sarramona aborda en "La formación profesional. El modelo de calidad del País Vasco" la necesidad e importancia de la formación profesional, la formación profesional en el vigente sistema educativo, la certificación de competencias, las prácticas laborales, el profesorado y el alumnado, el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la formación profesional y la calidad en la formación profesional.
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24/03/2009
Página web del IMH. El Instituto de Máquina Herramienta- " IMH es un centro de Formación e Innovación Tecnológica al servicio de la industria y de la comunidad, a través de la formación técnica y de la difusión tecnológica. Su andadura comienza en 1986 como el proyecto de un grupo de profesionales de la formación, que tras recibir el apoyo de empresas e instituciones del País Vasco, constituyen la Fundación para la Formación Técnica en Máquina Herramienta. La sede del IMH es inaugurada en 1991 en Elgoibar. Como centro público de Formación Profesional perteneciente al Gobierno Vasco, el IMH pertenece a la red Ikaslan Gipuzkoa R5 que desarrolla modelos avanzados de gestión y organización de centros educativos."
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24/03/2009
Este breve artículo de Axun Larrañaga expone las acciones e instrumentos del Gobierno vasco para fomentar el emprendimiento en la formación profesional " en los ciclos formativos de la nueva Formación Profesional se establece un nuevo modulo denominado empresa e iniciativa emprendedora . Módulo que ayudará, no cabe duda, a la adquisición y desarrollo de las competencias que van unidas a las capacidades antes reseñadas"
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23/03/2009
Orden de 28 de diciembre de 2007, de los Consejeros de Justicia, Empleo y Seguridad Social y de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula un nuevo modelo organizativo de los Ciclos Formativos de Formación Profesional con una oferta flexible, que permite combinar formación y actividad laboral. Publicado en el BOPV el miércoles 16 de enero de 2008, Nº 11.
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23/03/2009
El Plan Vasco de Formación Profesional de 1998 se plantaba como objetivos: "actuar como marco orientador y de referencia de todas las acciones de formación de la Administración, de las empresas y de las personas, y permitir a todos sintonizar sus objetivos e intereses en el sistema de cualificaciones, de una forma coherente y estructurada, facilitando la construcción de un nuevo modelo de crecimiento, de competitividad y de empleo en el que la educación y la formación desempeñen un papel central, garantizando la indispensable igualdad de oportunidades y el desarrollo coherente de las tres dimensiones, educativa, cultural y de formación".
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